Skip to main content

Descripción de Luis

Usa la información proporcionada para responder las siguientes preguntas sobre Luis.

Group 1

Lee la información sobre Luis y responde las preguntas.

Source 1.1

Les presento a mi mejor amigo. Él se llama Luis. Luis tiene 26 años y él vive en Sevilla, España. Él es de Santiago de Chile, la capital de Chile. Él es chileno y él es bombero, una profesión muy importante y valiente. Él tiene una hermana y en su casa él tiene dos perros, a quienes él quiere mucho. El perro marrón se llama Pipo y el perro blanco se llama White.

En su tiempo libre, a él le gusta practicar básquetbol, que es su deporte favorito. A él le gusta la música. Él puede tocar la guitarra, pero no puede tocar el tambor. A él le gusta trabajar en el cuartel de bomberos. Él trabaja de lunes a viernes y algunos fines de semana. En el cuartel de bomberos, Luis tiene que entrenar con sus compañeros y preparar los camiones para las emergencias. Luis es una persona alta y delgada; él tiene ojos negros y él tiene el pelo corto. Además, él es muy atractivo.

Sobre todo, mi amigo Luis es una persona maravillosa porque es muy solidaria y le gusta ayudar a los demás.

Source 1.2

Question 1a

Short answer

¿Cuál es la profesión de Luis y dónde trabaja?

Question 1b

Short answer

¿Cuántos años tiene Luis?

Question 1c

Short answer

¿Cuál es el deporte favorito de Luis?

Question 1d

Short answer

¿Cuántas mascotas tiene Luis y cuáles son? Agregar los nombres.

Question 1e

Short answer

¿De dónde es Luis y cuál es su nacionalidad?

Question 1f

Short answer

Describe brevemente el aspecto físico de Luis.

Question 1g

Short answer

¿Dónde vive Luis ahora?

Question 1h

Short answer

¿Qué le gusta practicar en su tiempo libre?

Question 1i

Short answer

¿Cuánto hermanos tiene Luis ?

Question 1j

Short answer

¿Puede Luis tocar el piano?

Question 1k

Short answer

¿Puede Luis tocar la guitarra?

Question 1l

Short answer

¿Qué tiene que hacer él en el cuartel de bomberos?

Question 1m

Short answer

¿Por qué Luis es una persona maravillosa?

Question 2

Essay

Usar la informacion de Luis y escribir una descripción con oraciones conectadas. Usar el conector "Y" cuando sea posible.

Source 2.1

Teach with AI superpowers

Why teachers love Class Companion

Import assignments to get started in no time.

Create your own rubric to customize the AI feedback to your liking.

Overrule the AI feedback if a student disputes.

Other Spanish Assignments

Advantages that Education Can Provide for Indigenous TeensAntonio vs. Antoine AP Spanish Writing Prompt – Global Challenges: ImmigrationAP Success - AP Spanish Argumentative Essay: 8 Hour Work Week? (Intermediate)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: City Living (Intermediate)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: International Independence? (Expert)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: No More Homework? (Expert)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: Recycle or Reuse? (Expert)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: Rural v. Urban Lifestyle (Easy)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: Technology and Relationships (Easy)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: Technology at Work (Intermediate)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: The Ethics of Genetic Engineering (Easy)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: The Importance of Family Traditions (Easy)AP Success - AP Spanish Argumentative Essay: The Importance of Representation (Expert)Block Day- REWRITE: Express and Support an Opinion in WritingCarta a un SenadorCarta sobre un viaje imaginario a UruguayCarta sobre un viaje imaginario a Uruguay (2)CER Revolucion Mexicana Practice with Paragraph ResponseCFA #7Charlotte's Encounter with JinCómo manejar mis emocionesComparación con un Símil: Ensayo Personal en EspañolComparación de Desafíos Personales (copy)Comparative Essay: Children's Rights in a Spanish-speaking Country and FairfieldCompare Your Childhood to the Childhood of Others¿Comprendes?Comprensión de lectura: La valentía de AriCornelius and Catrina Story AssignmentCorreo Electrónico (Práctica): EC2, U2 (1st Half)Cuento de hadas- Preterite and Imperfect StoryDeclaración, Evidencia y Razonamiento sobre Estatuas ControvertidasDescribing ArtDescribing Family Members and Shared ActivitiesDescribing Scenes Using the Imperfect TenseDescripción Personal en EspañolE4H U2 Examen EscritoEjercicios de Gramática: Sustantivos y AdjetivosEl encierro de torosEl encierro de toros - Sí o No?El Silbón Unit 9Email Bienestar vEnsayo: ¿Crees que los niños pasan demasiado tiempo usando aparatos electrónicos?Ensayo: ¿Deben los gobiernos prohibir los plásticos de un solo uso?Ensayo Narrativo: Experiencia de Compras con AmigosEnsayo sobre hábitos diarios saludablesEva Perón y su LegadoEva Perón y su LegadoExplorando la Semana Escolar de Elena